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Pensamiento crítico: 11 analogías

Habilidades Cognitivas Básicas |

Relaciones

Parte

y

todo

árbol

y

bosque

Grado

de

complejidad

carromato

y

camión

Individuo

y

grupo

uvas

y

fruta

Herramienta

y

finalidad

cámara

y

foto

Origen

y

producción

naranja

y

zumo

Parte

de

progresión

gatear

y

caminar

Causa

y

efecto

congelación

y

hielo

Magnitud

o

tamaño

casa

y

rascacielos

Lugar

cama

y

dormitorio

Edad

bebé

y

adulto

Parte

de

cronología

teléfono

y

móvil

Relaciones entre palabras
Parte y todo: árbol y bosque
Grado de complejidad: carromato y camión
Individuo y grupo: uvas y fruta
Herramienta y finalidad: cámara y foto
Origen y producto: naranja y zumo
Parte de progresión: gatear y caminar
Causa y efecto: congelación y hielo
Magnitud o tamaño: casa y rascacielos
Ubicación: cama y dormitorio
Edad: bebé y adulto
Parte de cronología: teléfono y móvil.

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DOCUMENTOS

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PREGUNTAS DE LA LECCIÓN

1. Selecciona la correspondencia entre las tijeras y el cuchillo: A. la pertenencia a un grupo. B. el nivel de calidad. C. la finalidad

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2. Selecciona la correspondencia entre el naranjo y la hoja: A. la pertenencia a un todo. B. el nivel de calidad. C. la finalidad

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3. Selecciona la correspondencia entre el barrio y el campamento: A. la pertenencia a un todo. B. el nivel de calidad. C. la finalidad

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4. Selecciona la correspondencia entre la guitarra y la corneta: A. la pertenencia a un grupo. B. el nivel de calidad. C. la finalidad.

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5. Selecciona la correspondencia entre las agujas de tejer y la bufanda: A. la pertenencia a un grupo. B. el nivel de calidad. C. la finalidad.

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6. Selecciona la correspondencia entre el cepillo de dientes y la pasta de dientes: A. la pertenencia a un grupo. B. el nivel de calidad. C. la finalidad.

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9. Selecciona la correspondencia entre los zapatos de piel y la vaca: A. el lugar. B. el producto derivado. C. la edad.

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10. Selecciona la correspondencia entre la camiseta y las zapatillas: A. la magnitud. B. la pertenencia a un grupo. C. el nivel de calidad.

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11. Selecciona la correspondencia entre la pintura y la brocha: A. el origen. B. la finalidad. C. el paso preliminar.

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12. Selecciona la correspondencia entre los ojos y las gafas: A. grado de intensidad. B. origen. C. magnitud.

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13. Selecciona la correspondencia entre susurrar y hablar. A. parte de cronología. B. parte de progresión. C. grado de intensidad D. grado de complejidad

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13. Selecciona la correspondencia entre susurrar y hablar. A. edad. B. parte de progreso. C. grado de intensidad D. grado de complejidad

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PICTOQUIZ

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y

hoja

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rana

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