Durante la Revolución Digital, la escuela tradicional entre el siglo XVII a XIX inicia una transformación monumental. Las Tecnologías de información y las comunicaciones se convierten en impulsores de cambio en la Educación La aceptación del uso de la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje no fue tarea fácil, los esfuerzos se enfocaron en en el desarrollo de herramientas como en la capacitación de los profesores