La evolución de la educación a través del tiempo.
- La educación desde la evolución industrial: Fue una educación basada en el método lancasteriano, inspirado en un modelo de producción industrial, propiciaba la reducción de costos al otorgar una cantidad de niños a un mismo profesor y con el apoyo de monitores, era memorista y la enseñanza tomaba menos tiempo que con un método tradicional.
Por otra parte estaba, la enseñanza pestaluziana enfocada principalmente en lo humano y lo social a su vez, las ideas herbartianas que basaban sus principios de enseñanza en la experiencia y se fundamentaba en el desarrollo humano proclamando la moralidad y la virtud; también se puede mencionar aspectos con gran aporte a la historia como la educación para los franceses desde donde viene la frase ?Educación para todos? orientado hacia la educación pública.
- Revolución tecnológica: Las Tecnologías de información y las comunicaciones se convierten en impulsores de cambio en la Educación, sin embargo, aceptar lo tecnológico no es fácil cuando la pedagogía considera el fenómeno educacional como un hecho y como una actividad humana, la historia de la educación hasta ahora había considerado aspectos
en su mayoría filosóficos, sociológicos, económicos pero nunca tecnológicos. La aceptación del uso de la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje no fue tarea fácil, durante este periodo los esfuerzos se enfocaron en lo técnico, tanto en el desarrollo de herramientas como en la capacitación del personal docente para el uso de
nuevas tecnologías. - Educación a distancia: se creò con el fin de dar solución a las necesidades educativas de quienes deseaban estudiar, pero por cuestiones de cobertura, ubicación u otras razones no podían acceder a la misma. La educación a distancia apareció en el contexto social como una solución a los problemas de cobertura y calidad que aquejaban a un número elevado de personas, quienes deseaban beneficiarse de los avances pedagógicos, científicos y técnicos que
habían alcanzado ciertas instituciones, pero que eran inaccesibles por la ubicación geográfica o bien por los elevados costos que implicaba un desplazamiento frecuente o definitivo a esas sedes?. - Educación virtual: se refiere al desarrollo de programas de
formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio, sin que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo, desde esta perspectiva, la educación virtual
es una acción que busca propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender. (MEN, 2009).
De la educación a distancia a la educación virtual
Primera generación: La educación por correspondencia basado en materiales impresos.
Segunda generación: Uso predominante de medios electrónicos.
Tercera generación: Uso educativo de las TIC o Tecnologías de la Ubicuidad: Educación Virtual.
Cuarta generación: Herramientas colaborativas de la Web 2.0 Wiki, blog, webquest, redes sociales, plataformas para la gestión del aprendizaje en línea.
Quinta generación: Web semántica (Web 3.0) Inteligencia artificial, animaciones en 3D y mundos virtuales.
5. La educación mediada por la tecnología: proporciona diversos métodos de interacción entre docente y estudiante, ofreciendo de esta manera ventajas, tales como, una comunicación mas efectiva y rápida, el aprovechamiento de recursos digitales, y una mejor compresión del la información que se quiere dar.
Referencias
Yong, E., & Bedoya, D. (2016). De la educación tradicional a la educación mediada por TIC: Los procesos de enseñanza aprendizaje del siglo XXI.
Almenara, J. C. (2017). La formación en la era digital: ambientes enriquecidos por la tecnología. Revista Gestión de la Innovación en Educación Superior, 2(2).
