Partamos de la idea que se estaba trabajando en la pagina anterior, donde tenemos un sistema educativo centrado en el aprendizaje memorístico y en crear estudiantes que únicamente repliquen aquello que aprenden siendo su unica funcion el conocer y memorizar conceptos para crear ciudadanos productivos para el sistema.

Ahora encontramos hacia el siglo XVI al XIX, la inmersión de las nuevas tecnologías en el campo educativo, aunque al principio fue bastante difícil iniciar la inserción de estas herramientas poco a poco se fueron implementando, naciendo con ellas nuevas modalidades educativas como la educación a distancia y la educación virtual, haciendo uso en los planteles educativos de herramientas como la televisión, dispositivos inteligentes,redes sociales y mas actualmente la nube nacida desde la computacion.