Se han terminado por casi combinar las bases que se traen de la educación frente a una exigencia de disciplina y la integración de unas nuevas tecnologías, realizando cambios drásticos en los roles iniciales que se tenían tanto de estudiantes como de docentes.

1. Rol del docente clasico: dueño del conocimiento, busca que el estudiante aprenda de memoria todos los conceptos enseñados así debe implementar la fuerza.
2. Rol del docente actual:encuentra que el conocimiento es obtenido en forma grupal, busca ser un guia para el estudiante ayudándole a comprender como manejar la cantidad de información que puede obtener actualmente por medio de las redes, pretendiendo crear un pensamiento crítico-propositivo en sus estudiantes, mediante la implementación de nuevas metodologías que inspiren y desafíen a sus alumnos, como el uso de la educación virtual.
3. Rol del estudiante clásico: se limita a aprender de memoria y no tiene una participación activa en su proceso educativo.
4. Rol del estudiante actual: comprende que su participación debe ser activa en su proceso de formación comprendiendo que es necesario desarrollar un pensamiento crítico el cual le permitirá en situaciones ideales desarrollarse en sociedad, pero a su vez comprendiendo que esa incomodidad social es una de las herramientas que les permitirá resaltar en la misma.